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ChatGPT ha surgido como una herramienta revolucionaria en el mundo de la inteligencia artificial. Su capacidad para generar texto coherente y relevante ha capturado la atención de millones de usuarios alrededor del mundo. Pero ¿sabías que este chatbot también puede ser tu compañero en el aprendizaje de lenguas?
Esta inteligencia artificial no solo puede charlar con vos en español, sino que también puede ayudarte a aprender un nuevo idioma. En esta guía, te vamos a mostrar qué es un prompt en ChatGPT, cómo aprender idiomas con la ayuda de esta herramienta, y cinco prompts que podés utilizar.
Un prompt en ChatGPT es básicamente una instrucción que le das a la inteligencia artificial para generar una respuesta. Pensá en ello como una especie de orden que le dice a ChatGPT qué tipo
¡Hola! Si tenés pibes en casa, seguro querés que usen la computadora de manera segura y educativa. Por eso, te quiero contar que hay una herramienta muy piola que podés tener en la compu. ¿Qué es? Magic Desktop, un programa que transforma la computadora en un ambiente adaptado para chicos, con juegos, actividades educativas y controles parentales para que estén siempre seguros en línea. ¿Querés saber más? Seguí leyendo y te cuento todo.
Con Magic Desktop, tus chicos pueden explorar la tecnología sin riesgos y de forma didáctica. Podrán aprender a usar la computadora, descubrir nuevas habilidades y desarrollar su creatividad mientras se divierten.
Los profesores deben saber de qué modo están asimilando las lecciones los estudiantes para no dejar que nadie se atrase. También deben evaluar a cada estudiante al final del periodo, bimestre y semestre y otorgar una calificación final que refleje tanto su comprensión como su nivel de esfuerzo.
Las herramientas de evaluación en línea para profesores son una parte necesaria del panorama del aprendizaje a distancia. Si tenés un control sobre las brechas de aprendizaje, podés ajustar tus lecciones para enfocarte en ellas.
Las calificaciones son importantes, pero también lo es el aprendizaje.
La enseñanza remota puede ser un salvavidas, sobre todo en tiempos de crisis, pero ni las escuelas ni los maestros pueden adoptar de golpe un sistema de educación a distancia sin que haya que ajustarse al cambio. La adaptación implica planeación, redoblar esfuerzos y dolores de cabeza, y además necesita las herramientas y el software adecuados.
Los estudiantes necesitan conexiones y dispositivos confiables. Por su parte, los maestros deben establecer nuevos estándares y estrategias para conservar la atención de los alumnos. Aquí entran las normas de seguridad y privacidad del usuario, así como las distracciones propias de trabajar en casa, los métodos para entablar una interacción bilateral y los plazos de entrega.
Este mar de complicaciones puede ser difícil de navegar. Los docentes que comienzan