为普遍不受重视的少数群体提供支持，协助他们平等地获得教育、医疗和经济机会，使他们能够把握数字经济发展机遇，开启人生新篇章。
追踪我们的目标
目标：
加速实现平等
自 2021 年初起到 2030 年，让 1.5 亿人能够平等地获得数字资源。1
当前进展：
4,500 万
在 2023 年通过惠普数字公平项目和合作伙伴关系，惠及 4,500 万人
目标：
教育
2016 年至 2030 年 HP LIFE 注册用户达 275 万，此前目标为 150 万。
当前进展：
120 万
自 2016 年起的 HP LIFE 注册用户。
2023 年的进展一览
2,080 万
自 2019 年起
通过我们与 Girl Rising 组织的合作，为印度、尼日利亚和美国的学生和教师提供了技术解决方案。
190 万
名儿童得到了帮助，同时还对 111 名艺术家进行了培训，并开设了两个新的 NABU HP 创意实验室。
29.6 万
小时志愿服务，来自56个国家/地区的2.2万名员工志愿服务时间，自2016年以来已超过100万小时。
1.4 亿美元
截至 2023 年惠普基金会和惠普员工进行的社区捐款金额。3
面向未来的合作伙伴关系和计划
Digital Equity Accelerator
随着社会的数字化程度日益提高，全球的社会经济差距正在扩大。Digital Equity Accelerator 成立于 2022 年，为特定组织提供了 10 万美元的能力建设补助金、惠普技术（价值 10 万美元）以及为期 6 个月的虚拟项目，包括培训、指导和技术咨询服务，旨在帮助增强能力、扩大数字公平的影响力。
当前进展：
- 2023 年，从马来西亚、南非和墨西哥的组织中选出了 10 个非营利组织。
- 通过这些举措，Accelerator 已帮助选定的组织提供了学习技术和数字技能的机会，额外惠及了 810 万人。
- 2024 年，Digital Equity Accelerator 重点支持了来自巴西、加拿大和波兰的非营利组织。
NABU
非营利组织 NABU 致力于通过出版以儿童母语编写的书籍来提高边缘群体的儿童识字率和自信心。
当前进展：
- 对 111 名作者进行了培训
- 制作了 288 本书籍改编作品
- 在印度开设了 2,000 多间教室
- 已有超过 50 万名学生受益
- 在基加利和迈阿密成立了两个惠普 NABU 创意实验室
Girl Rising
Girl Rising 通过讲故事的方式来改变世界对女孩及女孩教育的看法。
当前进展：
- 自 2019 年与 Girl Rising 组织开展合作以来，我们已经为印度、尼日利亚和美国的 2,080 万名学生和教师提供了全新的包容性课程和创新的技术解决方案。
- 2023 年，我们帮助了 630 多万人，其中包括通过 Girl Rising 在印度与非营利组织 Slam Out Loud 开展的合作使近 580 万人受益，该组织利用艺术来培养弱势社群儿童的沟通、批判性思维和同理心等技能。
- 此外，我们还大力支持 Girl Rising 的互动故事讲述中心和社会行动“Future Rising”活动，以帮助解决女孩教育和气候变化等相互关联的问题。2023 年，我们为 10 名 Future Rising 年轻倡议者提供了资助
HP LIFE
HP LIFE 提供涵盖八种语言的免费 IT 和商业技能培训课程，帮助人们提升技能水平。此外，这项计划还根据需要提供实用的教育资源，助力培训人员、教育工作者和导师高效开展工作。
当前进展：
- 提供8种语言的30门免费课程
- 自 2016 年以来已有 120 万人参加
- 覆盖全球 200 多个国家和地区
100 万名教师
100 万名训练有素、怀揣教育初心的教师将组成一支庞大的教育变革者队伍，通过坚守基层教育岗位为社区发展做出贡献。
当前进展：
- 惠普正在与撒哈拉以南非洲地区的 100 万名教师合作实施 Black Belt 计划，旨在通过提供相关技能、资源和指导，帮助教师支持学生并推动学生接受优质教育的权利。
- 培训内容包括个人和职业发展、性别回应和特殊教育。2023 年，该计划招收了超过 12,800 名教师。
持续投资
YMCA Worldwide
世界基督教青年会 (World YMCA) 与惠普在全球携手推出了 100 多个数字中心。例如，美国德克萨斯州休斯顿基督教青年会提供的 West Orem 数字中心旨在增加社区获得教育、经济和社会机会的渠道。
HP Innovation and Digital Education Academy (IDEA)
HP IDEA 是一个由具有创新精神的教师组成的网络，旨在借助技术的力量提供出色的学习成果。2023 年，HP IDEA 为 20 个国家/地区的约 196,300 名学生和教师带来了积极影响。
HP Accessible Learning for All (ALFA)
HP ALFA 项目同样扎根在印度，通过数字教室改善数字学习机会，为公立学校或国立学校的学生提供所需的教育资源，以此缩小数字鸿沟。截至 2023 年，已有近 4 万名学生受益。
MIT SOLVE
我们与麻省理工学院解决方案合作，于2023年推出了惠普加速数字公平奖。该奖项主要针对推动教育、医疗和经济领域数字包容性并且重点关注边缘化群体的解决方案，向 MIT Solve 社区的六家社会企业提供了 25,000 美元的资金，以协助他们开展工作。
教育
我们的教育计划和数字学习举措旨在为世界各地的人们提供提升自我的资源和机会。
影响深远的案例
用于教师培训的 VR 实验室
帮助墨西哥被监禁和近期获释女性提升技能
HP IDEA 重建课堂联系
为什么说女孩们是抵御气候变化的第一道防线
惠普的前沿技术为视障学生带来接受教育的机会
原住民社区利用技术分享文化遗产
帮助人们提升技能水平
通过识字实现公平
经济机会
影响深远的案例
帮助阿富汗女子足球队在赛场内外保持紧密联系
HP LIFE 走向移动化，惠及更多学习者
在伊斯坦布尔的一所学校，HP IDEA 通过阅读培养学生的韧性
印度农村的 World on Wheels (WOW)
约旦阿兹拉克难民营中的惠普学习工作室
技术中心
医疗
数据来源：Prensilia SRL、OT4 Orthopadietechnik GmbH 和 Glaze Prostetics。
我们将临床医生和患者的需求放在首位，扩大前沿医疗技术的使用范围，借此促进数字医疗平等。
影响深远的案例
惠普通用服务实验室 (CSL)
什么是
微流体？
展现契合之美：3D 打印如何塑造定制化护理新时代
想要了解更多？
联盟和成员
参考资料
惠普属于或附属于许多旨在解决全球公民问题的组织。
政策和
标准
参考资料
我们的政策是我们开展业务时遵循的标准和原则。
企业捐赠
参考资料
我们将以战略为本挑选支持机构，我们不会回应个人或非营利组织的请求。
需要了解其他信息？
可持续性问题？
免责声明
我们的计划旨在通过提供以下至少一项来加速实现数字公平：硬件、连接、内容或数字认知。 数字公平和学习成果数据包括直接和间接影响。 间接影响有时基于使用乘数得出的估算值。
我们通过提供学习和数字文化计划和解决方案来支持教育，从而显著提升学习效果。数字公平和学习成果数据包括直接和间接影响。间接影响有时基于使用乘数得出的估算值。
包括对员工志愿服务时间、员工捐赠、惠普基金会匹配捐款和惠普基金会资助的评估。
产品图片仅供参考，因不同国家可能存在稍许差异，实际产品以销售为准。