保護 普遍處於弱勢地位的人群，加速讓他們公平地獲得教育、醫療照護與經濟機會，以便他們能夠參與數位經濟並從中茁壯成長。
追蹤我們的目標
目標：
加速實現平等
自 2021 年初開始到 2030 年為 1.5 億人加速實現數位平等。1
我們目前的進度：
4,500 萬
到 2023 年，HP 數位平等計畫和合作夥伴關係的覆蓋人數。
目標：
教育
2016 年至 2030 年 HP LIFE 註冊使用者人數達到 275 萬名，此前已有 150 萬名使用者註冊。
我們目前的進度：
120 萬
HP LIFE 使用者已註冊（自 2016 年以來）。
2023 年進展一覽
2,080 萬
（自 2019 年以來）
在印度、奈及利亞和美國，透過我們與 Girl Rising 的合作夥伴關係，得以使用技術解決方案的學生與教師人數。
190 萬
兒童受益，111 名藝術家接受訓練，並與 NABU 合作開設了兩個新的 NABU HP 創意實驗室。
296,000
22,000 名員工在 56 個國家/地區提供志願服務的時數，自 2016 年以來累積志願服務時數超過 100 萬小時。
1.4 億美元
截至 2023 年，HP 基金會和 HP 員工向社區捐贈的金額。3
未來的合作夥伴關係與計畫
數位平等加速器
隨著社會的數位化程度日漸提高，世界各地的社會經濟差距在不斷擴大。Digital Equity Accelerator 成立於 2022 年，為遴選出來的組織提供 10 萬美元的能力建設補助金、價值 10 萬美元的 HP 技術，以及為期六個月且包含訓練、指導和技術諮詢服務的虛擬計畫，旨在幫助這些組織強化其能力並擴大數位平等的影響力。
我們目前的進度：
- 2023 年，Digital Equity Accelerator 選出一批來自馬來西亞、南非和墨西哥的 10 個非營利組織。
- 藉助這些舉措，Accelerator 透過提供學習技術與數位技能的管道，協助這些組織為額外 810 萬人帶來助益。
- 2024 年，Digital Equity Accelerator 著重為來自巴西、加拿大和波蘭的非營利組織提供支持。
NABU
非營利組織 NABU 致力於透過出版以兒童母語編寫的書籍，提升弱勢族群兒童的識字率和自信心。
我們目前的進度：
- 對 111 位作者進行了訓練
- 製作了 288 本書籍改編作品
- 在印度設立了 2,000 多個教室
- 超過 50 萬名學生 受益
- 2 個 HP NABU 創意實驗室從基加利與邁阿密成立
Girl Rising
Girl Rising 利用講故事的力量來改變世界重視女性及其教育的方式。
我們目前的進度：
- 自 2019 年以來，我們一直與 Girl Rising 合作，為印度、奈及利亞和美國的 2,080 萬名學生和教師提供了全新的包容性課程以及創新技術解決方案。
- 2023 年，我們總共幫助了超過 630 萬人，其中近 580 萬人受益於 Girl Rising 在印度與非營利組織 Slam Out Loud 開展的合作。該組織透過藝術教育幫助弱勢社區的兒童培養溝通、批判性思考和同理心等技能。
- 此外，我們也資助了 Girl Rising 旗下的互動式講故事平台和社會運動倡議活動 Future Rising，旨在協助解決女孩教育和氣候變遷等相互關聯的問題。2023 年，我們資助了 10 名 Future Rising 年輕倡議者
HP LIFE
HP LIFE 透過提供 8 種語言的免費 IT 與商業技能訓練課程，藉此提升人們的技能。這些教育資源可靈活調整和使用，讓訓練師、教育工作者及導師應用於一般民眾教育。
我們目前的進度：
- 以 8 種語言提供的 30 門免費課程
- 自 2016 年以來已有 120 萬人註冊
- 全球超過 200 個國家/地區
1 Million Teachers
1M Teachers 計畫致力於培養一群訓練有素且積極進取的教育改革者，這些改革者未來將可引導社區基層民眾的成長發展。
我們目前的進度：- HP 正在與撒哈拉以南非洲地區的 1 Million Teachers 合作實施「Black Belt」計畫，以透過提供技能、資源和指導者，協助教師給予學生支持並促進其獲得優質教育的權利。
- 訓練內容包括個人和職業發展、性別敏感度和特殊教育。2023 年，該計畫招收了超過 12,800 名教師。
持續投資
YMCA Worldwide
World YMCA 和 HP 合作，在全球設立超過 100 個數位中心。例如，由美國德州休士頓 YMCA 提供的西奧勒姆數位中心旨在增加社區民眾獲得教育、經濟和社會機會的管道。
HP 創新與數位教育學院 (IDEA)
HP IDEA 是由一群具創新精神的教師組成的網絡，使用技術帶動強大的學習成果。2023 年，HP IDEA 對 20 個國家/地區的約 196,300 名學生和教師產生了正面影響。
HP 全民無障礙學習 (ALFA)
同樣在印度實施的 HP ALFA 專案旨在透過數位教室改善數位學習管道，提升公立學校或政府補助之學校中學生的能力，從而縮小數位差距。截至 2023 年，已惠及近 4 萬名學生。
MIT SOLVE
2023 年，我們與 MIT Solve 合作推出了 HP 加速數位平等獎。此獎項主要針對促進教育、醫療保健和經濟領域數位包容性且重點著重於弱勢群體的解決方案，為 MIT Solve 社區的六家社會企業頒發了 25,000 美元的獎金，以資助其進一步開展工作。
教育
我們的教育計畫與數位學習計畫旨在開放存取並提供機會給全世界的人。
與影響相關的案例
用於教師訓練的 VR 實驗室
幫助墨西哥正在服刑和近期獲釋的女性提升技能
HP IDEA 重建課堂連結
為何女孩站上世界對抗氣候變遷的最前線
HP 的技術讓視障學生也能接受教育
原住民社區利用技術以分享文化遺產
協助人們提升技能
透過識讀創造平權
經濟機會
與影響相關的案例
協助阿富汗女子美式足球隊在場內外建立聯繫
HP LIFE 推出行動應用程式，惠及更多學習者
在伊斯坦堡的一所學校，HP IDEA 透過閱讀培養學生的韌性
在印度農村地區的 World on Wheels (WOW)
約旦阿茲拉克難民營的 HP Learning Studio
技術中心
醫療保健
資料由 Prensilia SRL、OT4 Orthopadietechnik GmbH 與 Glaze Prostetics 提供。
我們正在拓展數位健康平等，將臨床醫師與患者的需求放在第一優先，並擴張先進醫療技術的使用範圍。
與影響相關的案例
HP Common Service Lab (CSL)
什麼是
微流體？
最佳選擇：3D 列印如何開創自訂照護的新時代
想要進一步瞭解詳情？
附屬機構和會員資格
參考資料
HP 加入了許多解決全球公民問題的組織，或者與這類組織有附屬關係。
政策與
標準
參考資料
我們的政策制定了指導業務運作的標準和原則。
企業捐獻
參考資料
我們有策略地選擇提供支援，並且不回應個人或非營利組織的請求。
想要瞭解其他內容？
有永續性的相關問題嗎？
免責聲明
我們的計畫旨在至少提供以下一種途徑來加速數位平權：硬體、連線能力、內容或數位素養。數位平等與學習成果資料同時包含直接與間接影響。間接影響是基於預估值並使用乘數的結果。
我們透過提供學習和數位素養計畫和解決方案來支援教育，實現更良好的學習成果。數位平等與學習成果資料同時包含直接與間接影響。 間接影響是基於預估值並使用乘數的結果。
包括員工志願服務時間的評估、員工捐贈、HP 基金會對等捐款和 HP 基金會獎助金。
產品供應情況可能因國家/地區而有所不同。